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매뉴얼 1부
1.
WebCT에 접속하기넷스케이프를 실행시킨다
. 주소입력란에 다음과 같이 입력한다.http://bs.donga.ac.kr:8900 [Enter]
그러면
WebCT에 접속된다.여기서 한가지 주의할것이 있다
. 네스케이프의 문자시트를 한글로 설정하는 것이다.*문자세트 한글로 지정
-
보기 -> 인코딩 -> 한글(Korean Auto Detect)을 선택또는
-
보기 -> 캐럭터세트 -> 한글을 선택
네스케이프를 사용해도 되고 익스플로러를 사용해도 되지만 네스케이프의 사용을 추천한다
.
2.
코스리스트(코스목록)보기와 myWebCT로 바로접속하기
WebCT
에 접속하면 코스리스트 보기와 myWebCT로 접속하기 두 개가 화면에 나타난다. 코스목록리스트에서 코스이름을 클릭하여 해당코스의 코스ID와 패스워드를 입력한다.myWebCT
를 클릭한후 나만이 가지고 있는 글로벌ID와 글로벌패스워드를 입력한다. 그러면 설계자(교사,선생님)가 관리하는 코스명단이 화면에 나타난다. 원하는 코스이름을 클릭한다. 그러면 코스의 홈페이지에 접속하게 된다.*
코스에 접속하기-
코스리스트클릭 -> 해당코스이름 클릭 -> 코스ID와 패스워드를 입력또는
-myWebCT
클릭 -> 글로벌ID와패스워드를 입력 -> 해당코스클릭
3.
홈페이지에 인사말 넣기, 배너넣기
WebCT
에서의 코스 홈페이지에는 필요한 것(기능,툴)을 하단에 있는 설계자 툴바에서 골라서 넣으면 된다. 예를 들면 홈페이지 상단에 간단한 인사말로 "여기는 6학년 4반 홈페이지 입니다."란 말을넣어보자.*
인사말 넣기-
홈페이지 -> 페이지맞춤 -> 머릿말 ->추가 텍스트/이미지 -> 머릿말내용입력 ->추가*홈페이지의 배너도 넣을 수 있다.
-
홈페이지 -> 페이지맞춤 -> 배너 -> 텍스트입력(또는 이미지 선택) -> 갱신
4.
학습내용을 웹페이지로 만들기
학습내용물을 만들어서 학생들이 웹페이지로 읽도록 하려면 먼저 아래의 순서로 하나의 학습내용
『경로』를 만들어야 한다. 여기서 경로는 웹페이지가 연결된 책이라고 생각하면 된다. *학습내용 경로만들기 -홈페이지 -> 아이콘구성 -> 추가 -> 경로 -> 아이콘 및 제목입력 -> 추가
경로가 만들어 진후 그경로아이콘을 클릭하여 웹페이지를 만든다
.예를들어서 새로만든 경로제목을
"영어-의문사"라고 해보자. 그러면 화면에 "영어-의문사"라는 링크가 생긴다. 이 링크를 클릭하면 웹페이지 경로에 들어간다. 이제 경로에 새로운 웹페이지를 만들어 보자!!*경로에 웹페이지 만들기
-"
영어-의문사"(경로제목)링크 클릭 -> 경로편집기 -> 경로구성 -> 파일만들기 -> 왼쪽프레임의 목차 에서에서 페이 지삽입노드 선택(체크) -> 오른쪽 프레임에서파일명(예;5WIH.html),제목 (예;5WIH의문사)을 입력 -> 파일 삽입[Enter]이렇게 하면 왼쪽 프레임목차에
"5WIH의문사"라는 새로운 목차항목이 생긴다. 그 목차항목을 클릭하면 그 내용을 볼수 있고 편집할수 있다.*
웹페이지 편집하기-"5WIH
의문사"(목차항목) 클릭 -> 페이지 편집 -> 화면에서 페이지 편집 -> 저장[Enter]잊지말아야 할 일이 있다
. 경로상의 페이지를 편집하고 나면 반드시 『학생보기갱신』버튼을 클릭해야 한다.*
학생보기갱신-
홈페이지 -> 학생보기 갱신 [Enter]또는
-
경로제목링크 클릭 -> 학생보기 갱신[Enter]5.
칼렌더에 시험일 공고하기
예를 들어
6월24일 기말시험을 치르기로 하고 그것을 칼렌더에 공고하기로 해보자. 다음순서에 따라서 해보자.*칼렌더에 일정 공고하기
-
홈페이지 -> 일정칼렌더 클릭 -> 칼렌더에서 해당날짜 클릭 -> 새입력 -> 공고문입력 -> 공공용을 체크 -> 추가[Enter]
칼렌더에 새로운 일정계획을 공고하고 나면
, 학생들이 보는 홈페이지에서는 칼렌더 아이콘에 새로운 공고가 있음을 표시하는 별표모양이 나타난다.
6.
게시판을 이용하여 묻고 답하기
게시판을 이용하면 누구나 자기의견을 올리고 다른사람이 거기에 답한 것을 볼수 있게된다
. 게시판에 새로운 게시물을 작성하는 예를 보자.*게시판에 접속하기
-
홈페이지 -> 게시판 아이콘 클릭*게시문 읽기
-'
포럼'클릭 -> 해당포럼선택 클릭 -> 해당게시문 주제 또는 게시자이름의 링크를 클릭한다.*게시문작성
-
게시판아이콘클릭 -> '작성'클릭 -> 게시문주제와 게시물내용 입력 -> 게시*게시문에 회신하기
-
해당게시문을 클릭한후, '회신'을 클릭하여 게시문을 작성한다.
게시판을 잘 활용하려면
"설정"버튼을 눌러서 화면을 프레임으로 나누는 '화면나누기'를 클릭하여 게시판 메뉴를 상세히 보면서 세팅하면 된다. 자세한 것은 다음에 설명한다.사용하기 쉬운 설정은
'프레임없음'을 선택하는 것이 간편하다.7.
메일활용하기
메일기능을 활용하면 학생과 선생님사이
, 학생들 상호간에 메일을 주고 받을수 있고 파일을 첨부하여 보낼수도 있다.*메일에 접속하기
-
홈페이지 -> 메일아이콘클릭
*메일작성하기
-
작성을 클릭 -> 수신자선택(찾아보기) -> 주제입력 -> 메일내용입력 -> 보냄*메일읽기
-
해당메일의 제목을 클릭한다.*메일에 회신하기
-
해당메일 제목클릭 -> '회신'을 클릭 -> 메일작성 -> 회신이상 간단하게 살펴보았다
. 나중에 다시 자세한 설명을 한다.
8.
학생명부에 학생등록시키기
WebCT
를 이용하면 학생명부를 쉽게 관리하수 있다. 학생이름을 추가할수 있고, 학생성적란을 한칸 더 추가할 수도 있고, 퀴즈시험점수나 기타 검색조건을 입력하여 학생을 조회할 수도 있다. 여기서는 우선 학생 1명을 등록시키는 방법을 간단히 살펴보자.*학생등록시키기
-
홈페이지 -> 코스관리 -> 학생관리 학생들....-> 추가 -> 학생성명, 학번, 학생사용자ID, 패스워드 입력 -> 추가[Enter]
9.
그림삽입
한가지 유의할 것은 이렇게 등록된 학생의
ID와 패스워드는 이 코스만의 것이다. 글로벌 ID와 패스워드는 myWebCT등록에서 새로 만들어야 한다.
이제
WebCT를 이용한 가상교실 운영의 기본적인 사용법을 설명하였다. 이정도만 하면 Webct를 이용해서 학생들과 선생님의 훌륭한 학습공간을 만들 수 있다.
WebCT
는 원래 교육과 학습자체의 목적으로 만들어 졌다. 선생님이 학생들의 공부를 도와주고 성취감을 주고 공부할 내용을 알려주어서 학생들이 더 열심히 더 잘 공부하도록 하는데 더없이 좋다. 또 학생들이 공부를 열심히 하는데도 선생님과 함께 긴밀히 하는데도 아주 훌륭하게 그 역할을 해낼수 있다. 이제 더 자세한 기능을 다음 Ⅱ부에서 살펴보자.
캐시메모리 사용과 다시 읽기 작업
이제 가장 중요한
7가지 사용방법을 설명하였다. 여기서 잠깐 웹의 운영에 대해서 간단한 이해가 필요하다. 인터넷 웹페이지는 서버에 올려져 있는 파일을 사용자의 PC에 가져와 PC의 브라우저로 열어서 보는 것이다. 그런데 기존의 네스케이프나 익스플로러는 사용자의 편의를 위해서 서버로부터 최근에 한번 읽어온 파일을 PC의 캐시 메모리에서 서버에서 일일이 다시 읽어오지 않아도 되도록 하고 있다. 그런데 이것이 일반 사용자한테는 편할지 몰라도 Webct로 코스내용을 설계하고 학생을 등록시키는 작업을 하는 선생님에게는 곤란한 일을 발생시킨다. 코스설계자가 수정한 내용을 읽어 주지 않고 그 전에 읽어온 파일을 캐시메모리에 저장해 두고서 그것을 읽어주는 것이다. 따라서 설계자가 금방 수정한 내용을 볼수 없게 된다.이것을 해결하는 한가지 방법은 네스케이프를 사용하는 경우
[Shift]를 누르고서 동시에 "다시읽기(Reload)"버튼을 클릭하는 것이다. 익스플로러의 경우는 그냥 "새로고침(Refresh)"을 클릭하면 된다. 그러면 PC의 캐시메모리에서 읽지 않고 서버에서 새로 읽어 온다.
코스갱신내용보기
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네스케이프 |
익스플로러 |
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[Shift] + " 다시읽기(Reload)"버튼을 클릭 |
새로고침 (Reflash)<CAPTION ALIGN=BOTTOM></CAPTION>
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이러한 작업이 귀찮다면 네스케이프에서는 다음과 같이 영구히 세팅을 바꾸면 된다
편집
옵션 고급기능 캐시 읽을 때 마다 일일이 갱신을 체크 확인
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